مدارس الهيئة الملكية في الجبيل رائدة في تطبيق نظام التصحيح الآلي للاختبارات، مما يوفر وقتًا وجهدًا كبيرين للمعلمين. لذلك، يساهم هذا النظام في تطوير العملية التعليمية وتحسين جودة المخرجات. ولي ولي العهد يلتقي رئيس دولة أريتريا.
نظام التصحيح الآلي في مدارس الهيئة الملكية في الجبيل
تعتبر مدارس الهيئة الملكية بالجبيل من أوائل المدارس التي اعتمدت نظام التصحيح الآلي في الاختبارات. في الواقع، ساهم هذا النظام بشكل كبير في تخفيف العبء عن المعلمين الذين كانوا يعانون سابقًا من التصحيح اليدوي والورقي. علاوة على ذلك، يمثل تطبيق هذا النظام جزءًا من خطة تطويرية شاملة تهدف إلى تحسين النظام التعليمي من خلال استخدام أحدث تقنيات التعليم.
لقد اكتمل تطبيق مشروع التصحيح الآلي للاختبارات في مدارس الهيئة الملكية للمرحلتين المتوسطة والثانوية خلال اختبارات الفصل الدراسي الحالي. بالإضافة إلى ذلك، هذه هي الاختبارات النهائية الثالثة على التوالي التي يتم فيها تطبيق هذا النظام.
توفير الوقت والجهد
أكد المشرف التربوي عبدالرحمن الفيفي، المنسق العام لبرنامج التصحيح الآلي في إدارة الخدمات التعليمية بالهيئة الملكية بالجبيل، أن المشروع يوفر حوالي 70٪ من جهد المعلم في التصحيح. ختاماً، بدأ المشروع قبل عامين في إحدى المدارس المتوسطة لثلاث مواد فقط كاختبار تجريبي. نتيجة لذلك، تم تحقيق نتائج إيجابية، مما أدى إلى تطوير الجهاز وإضافة تحديثات له، مثل إمكانية إضافة الأسئلة المقالية.
من الجدير بالذكر أن المشروع استطاع تصحيح ما يقارب 1500 إلى 3000 ورقة في ساعة واحدة. ومن خلال هذا الاختبار، تم استنتاج جميع المعادلات الهامة، مثل نقاط الإخفاق والانحرافات ونسبة تكرار الدرجات. يعود ذلك إلى دقة الجهاز العالية. شرطة منطقة تبوك تضبط “4515” مخالفاً لنظام الإقامة والعمل.
تحسين جودة الأسئلة
أوضح الفيفي أن المشروع ساهم في تحسين جودة الأسئلة وصياغتها، حيث أصبح المعلم أكثر اهتمامًا بكيفية تصميم الأسئلة بدلاً من التركيز على عملية التصحيح. البحث عن مواطن قتل يمني وأصاب آخر بمحافظة "الداير".
