تغطيات - الرياض: يهدف هذا المقال إلى توضيح خطة تقديم اختبارات مدارس التوأمة في الحد الجنوبي، والتي اعتمدها معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى. وذلك حرصاً على تنظيم العمل التعليمي وتسهيل إجراء الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات.
خطة اختبارات مدارس التوأمة في الحد الجنوبي
اعتمد معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى خطة تقديم اختبارات نهاية الفصل الثاني لمدارس التوأمة بالحد الجنوبي. لذلك، تهدف هذه الخطة إلى تسهيل بدء وانتهاء الاختبارات النهائية وتنظيم العمل التعليمي خلال فترة الاختبارات. بالإضافة إلى ذلك، تضمن الخطة استكمال البرامج العلاجية للطلاب غير المتقنين.
إجازة ونهاية العام الدراسي للمرحلة الابتدائية
أوضح الدكتور أحمد قران الغامدي، نائب رئيس اللجنة العليا للحد الجنوبي ومدير مركز الدعم التعليمي لمدارس الحد الجنوبي بوزارة التعليم، أن بداية إجازة نهاية العام الدراسي لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية المجتازين لمعايير التقويم ستكون بنهاية دوام الخميس 21-7-1437 هـ. في الواقع، سيتم استثمار الأسبوع الأخير في استكمال البرامج العلاجية للطلاب الذين لم يجتازوا معايير التقويم. علاوة على ذلك، ستكون إجازة معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية المستحقين للحوافز في مدارس التعليم العام ومدارس تحفيظ القرآن الكريم ومعاهد التربية الخاصة ورياض الأطفال ومدارس تعليم الكبيرات المسائية بنهاية دوام الخميس 28-7-1437هـ.
مواعيد اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية
تبدأ اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدارس التعليم العام وتحفيظ القرآن وتعليم الكبار يوم الأحد 24-7-1437هـ. نتيجة لذلك، تم تحديد مواعيد الاختبارات لتكون مناسبة للطلاب والمعلمين على حد سواء. ومن الجدير بالذكر أن هذه المواعيد تهدف إلى ضمان سير العملية التعليمية بسلاسة.
إجازة ونهاية العام الدراسي لجميع المراحل
تبدأ إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم العام بنهاية يوم الخميس 5-8-1437 هـ. كما تبدأ اختبارات الدور الثاني يوم الأحد 8-8-1437هـ. ختاماً، تبدأ إجازة نهاية العام الدراسي للهيئة التعليمية والإدارية في جميع مراحل التعليم بمدارس التوأمة بنهاية يوم الخميس 19-8-1437هـ.
يمكنك الاطلاع على المزيد من الأخبار المتعلقة بالتعليم من خلال زيارة هنا.
أيضاً، يمكنك متابعة فعاليات مهرجان العسل الدولي بالباحة من خلال هذا الرابط.






