صحيفة تغطيات الإلكترونية — المنصة الرائدة في التغطيات الإخبارية والتحليلات الحصرية
الإثنين 29 صفر 1448 هـ | 17 أغسطس 2026 م
محليات

بنك الأسئلة: تطوير التعليم بالجبيل

رئ
رئيس التحرير: محمد بن منصور
١٤‏/٠١‏/٢٠١٧، ٢:٠٤ م
مشاركة

ملخّص إيجاز

AI
  • يهدف مشروع بنك الأسئلة في تعليم الهيئة الملكية بالجبيل إلى تطوير أدوات تقويم التحصيل الدراسي للطلاب.
  • لذلك، يعتبر هذا المشروع خطوة مهمة نحو تحسين جودة التعليم.
  • وقد اكتملت المرحلة الخامسة من المشروع، والتي تشمل جميع المواد التحريرية للمرحلة المتوسطة والصف الأول الثانوي، بالإضافة إلى مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء والرياضيات للصف الثاني الثانوي.
  • مشروع "بنك الأسئلة" يهدف إلى المضي قدماً في تطوير أدوات ووسائل تقويم التحصيل الدراسي.

يهدف مشروع بنك الأسئلة في تعليم الهيئة الملكية بالجبيل إلى تطوير أدوات تقويم التحصيل الدراسي للطلاب. لذلك، يعتبر هذا المشروع خطوة مهمة نحو تحسين جودة التعليم. وقد اكتملت المرحلة الخامسة من المشروع، والتي تشمل جميع المواد التحريرية للمرحلة المتوسطة والصف الأول الثانوي، بالإضافة إلى مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء والرياضيات للصف الثاني الثانوي.

ما هو مشروع بنك الأسئلة؟

مشروع "بنك الأسئلة" يهدف إلى المضي قدماً في تطوير أدوات ووسائل تقويم التحصيل الدراسي. في الواقع، مرحلة التقويم هي إحدى أهم العمليات لتطوير المنظومة التعليمية. علاوة على ذلك، يعتمد المشروع على نظام تقني مبني على أحدث الممارسات العالمية. نتيجة لذلك، يساعد هذا النظام في تحليل الوضع التعليمي ووضع الخطط اللازمة لتحسين الأداء والارتقاء بجودة المخرجات التعليمية بشكل مستدام.

أهداف مشروع بنك الأسئلة

  • تقييم أداء الطلاب بموضوعية وتجرد.
  • تطوير الممارسات التعلمية بناءً على نواتج عمليات التّعلم.
  • تحسين جودة التعليم بشكل مستدام.

مراحل تنفيذ مشروع بنك الأسئلة

اشتملت خطة عمل المشروع في مرحلته الخامسة على عدة خطوات مهمة. في البداية، تم تنفيذ ورش عمل متخصصة لأعضاء اللجان لشرح مفهوم بنك الأسئلة والمهام المسندة لهم. بالإضافة إلى ذلك، تم تحليل المحتوى للمقررات الدراسية وفق نواتج التعليم ومراجعتها وتحكيمها من قبل المشرفين التربويين. ومن الجدير بالذكر أن المشروع يهدف إلى إيصال المحتوى المحدث للمعلمين في الميدان التربوي.

كما تم وضع جدول مواصفات خاص لكل مادة بناءً على تحليل المحتوى وكتابة الفقرات الاختبارية من خلال نماذج خاصة. لذلك، تراعي هذه النماذج مفاتيح التصنيف لكل مادة، وتحدد نوع السؤال والمستوى المعرفي له ومستوى الصعوبة. ختاماً، تمت مراجعة وتحكيم الأسئلة من قبل المشرفين التربويين.

تدريب المعلمين وإعداد الاختبارات

تم تدريب المعلمين على إدخال الأهداف والأسئلة ضمن قوالب إلكترونية في نظام بنك الأسئلة. علاوة على ذلك، تم إضافة الأسئلة المكافئة ومراجعتها بشكل نهائي وإعداد جداول المواصفات لها. في الواقع، جرى تدقيق مخرجات بنك الأسئلة ومطابقتها لجدول المواصفات ولنسب السهولة والصعوبة. نتيجة لذلك، تم استخراج نماذج اختبارات نهاية الفصل الدراسي الحالي لمواد المرحلة المتوسطة والصف الأول الثانوي، وكذلك مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء والرياضيات للصف الثاني الثانوي.

نتائج وإحصائيات مشروع بنك الأسئلة

بلغ إجمالي أسئلة البنك منذ انطلاقته (23000) سؤال. بالإضافة إلى ذلك، بلغ عدد المعلمين المشاركين في لجان إعداد وتصدير أسئلة الفصل الدراسي الحالي (266) معلماً من مختلف التخصصات، بمشاركة (15) مشرفاً تربوياً. ومن الجدير بالذكر أن عدد الأسئلة المحكمة لهذا الفصل (11689) سؤالاً، والتي شكلت في محصلتها النهائية (270) اختباراً لمختلف المواد الدراسية. ويبلغ عدد الطلاب المستفيدين من مخرجات مشروع بنك الأسئلة في مرحلته الخامسة (5592) طالباً.

لمزيد من المعلومات حول تطوير التعليم في المملكة العربية السعودية، يمكنك زيارة نظام التعليم في المملكة العربية السعودية.

يمكنك أيضاً الاطلاع على آخر أخبار الصحة.

تعليقات القراء (0)

التعليقات مغلقة على هذا الخبر بقرار تحريري.

أخبار ذات صلة