التعليم

تعليم الشرقية يختتم فعاليات ملتقى إضاءات حول منتدى المعلمين الدولي

تغطيات – الدمام – باسم بزرون:
في ظل التطورات السريعة والمتلاحقة في شتى فروع المعرفة أصبح لزاما على المتخصصين في التعليم إعادة النظر في الأساليب والطرق التدريسية التي تلائم هذا التطور ، فطرق التعليم التقليدية لم تشجع على الاهتمام بتنمية البحث عن المعرفة أو بتوظيفها في الحياة العملية لأنها تدعم التلقين والحفظ مما تجعل المتعلمين في قالب واحد ، أما الآن فتغيرت طرق الحصول على المعرفة وأصبح لابد من الاهتمام بالمعلم والمتعلم ليتناسب مع التغيرات التي يشهدها العالم اليوم ليتمكن المتعلم من الحصول على المعرفة بنفسه ، فكان لزاما علينا أن نساهم في التحول الوطني ٢٠٣٠ من خلال التسلح بالخبرات اللازمة التي تمنحنا الحكمة وتقودنا نحو المأمول .

وبناء على تعميم معالي وزير التعليم المتضمن ترشيح معلمات لحضور منتدى المعلمين الدولي بمدينة الرياض وبتوصية من مساعد المدير العام للشؤون التعليمية فاطمة الفهيد تقرر تنفيذ ملتقى (إضاءات حول منتدى المعلمين الدولي) وتشكيل فريق إشرافي لنقل أثر منتدى المعلمين لتبادل الخبرات التعليمية والممارسات التربوية وتنمية مهارات المعلمين والمعلمات في أساليب التعليم الصفي وألقت مديرة الإشراف التربوي هيفاء بن خميس
ومديرة إدارة التدريب التربوي والابتعاث فاطمة الناصر كلمة جاء فيها : “كلي أمل أن نتمكنَ جميعاً في هذا المحضِن العلمي من جمعِ شتاتِ أفكارنا وتوجيهها للإنتاجِ التعليمي والتربوي الحقيقي العميق بشكلٍ يحققُ الإندماجَ في الأفق والصياغاتِ والنتائجِ بين المحليةِ المُلزمةِ للإستيعاب، والعالميةِ المحققةِ للتطوير، بكل توقٍ وشوق نترقبُ تعليمَنا وهوَ يرسمُ صورةَ المستقبلِ من خلالِ منظومةِ التغييرِ الوطنيةِ الشاملةِ المُضمّنةِ في رؤيةِ بلادِنا الحضاريةِ 2030 وأصبحنا نرقبُ نواتجَها وإشراقاتِها” .

بدأ الملتقى لليوم الثاني بأوراق عمل قيمة وأول ورقة قدمت من الدكتورة إيمان صالح بعنوان ( أثر القيادة التحويلية في إدارة التغيير ) تحدثت فيها عن أثر القيادة التحويلية في إدارة التغيير والمواصفات التي ينبغي أن تتوفر في القائد الذي لديه القدرة على التغيير وأن القيادة التحويلية قيادة التطوير والتغيير ، وتليها الجلسات الحوارية للملتقى -جذب أولياء الأمور و التحفيز لمشاركتهم والاستفادة من مهاراتهم في دعم العملية التعليمية ، -تعليم مهارات القرن ٢١، -جوهر التغذية الراجعة ، -استخدام التقييم للتعليم والتعلم ، -استخدام التكنولوجيا ووسائل التواصل ، حيث أن كل جلسة من الجلسات الحوارية انتهت بتوصيات ومقترحات اختتمت ملتقى (إضاءات حول منتدى المعلمين الدولي) بتكريم روساء الجلسات والمتحدثين وتكريم اللجان المشاركة .




الرابط المختصر : https://wp.me/p4ii0D-SbX



اظهر المزيد

اترك رد

إغلاق
إغلاق